Vecka 18, 2018


Den här veckan har vi som vanligt övat HÖRA, TALA, LÄSA och SKRIVA på olika sätt. Jag demonstrerade också språkets viktiga delar med hjälp av legobitar (Duplo). Olika färger på bitarna representerade olika ordklasser som substantiv, verb och adjektiv. Jag byggde ihop dessa bitar (ord) till långa rader (meningar) och sa att det var ungefär som grammatik. Detta var lite förenklat och kan utvecklas vidare men eleverna förstod i alla fall att det är lika viktigt att kunna många ord som att lära sig grammatik.

Eleverna i min grupp är mycket ambitiösa och kommer ofta med frågor och idéer som föder tankar hos mig. Dessa tankar försöker jag ta upp och jobba vidare med, men jag vill också ha en ”röd tråd” där alla kan hänga med fast på olika nivåer.

En lektion övade vi på gamla ”höra-prov”. Sedan varierades undervisningen med diverse lekar, bland annat ”Rita-gissa-spring” (substantiv), Kahoot (stava orden rätt) och ”Gissa ordet!” (”hänga gubbe”). Många skratt blev det och tävlingsinstinkten var hög. Även dialogerna på fredagen var roliga när eleverna verkligen levde sig in i replikerna.

Sista uppgiften denna vecka var att öva på att skriva ett mejl till en vän och berätta om Sverige. Alla jobbade enormt hårt med skrivuppgiften och resultaten blev mycket bra. Några skrev avancerade texter. Det var tillåtet att använda både varandra och lexikon som hjälp.


Trevlig helg!

Kommentarer

Skicka en kommentar

Populära inlägg i den här bloggen

Vecka 46, 2017

Den här veckan har vi varit en liten grupp eftersom flera elever har varit sjuka. Höra : Eleverna lyssnade när jag läste en text som de övat på och skrev ner meningarna. Detta är vår återkommande diktamen. De har också fått lyssna på en ljudfil och svarat på frågor. Då övar vi inför kommande test. Tala : Vi övar mycket på att prata, bland annat genom att berätta vad vi gjort i helgen och genom att presentera oss för varandra. Dessutom övade vi som vanligt dialoger på fredagen. Eleverna fick också en och en berätta vad de skulle göra om de vann en miljon kronor. Det var en spännande övning. Läsa : Ibland får eleverna dra en lapp i min korg. På lappen står en instruktion som de ska läsa högt och sedan utföra uppdraget. Skriva : Varje vecka övar vi ”veckans ord” och då gäller det att förstå orden, kunna stava orden och kunna skriva dem i meningar. Vi läser och skriver också mycket både i våra arbetsböcker och i arbetshäften. Denna vecka har vi jobbat extra mycket med subs...
Läs mer

Vecka 38, 2017

Bild
Veckan inleddes med att vi fick några nya elever i gruppen. Därför jobbade vi en del med att presentera oss för varandra. Onsdagens studiebesök förbereddes bland annat genom att vi övade på ord som hör ihop med skolan och arbetade med en lucktext som hör ihop med skolan. På onsdagen gick vi till Hembygdsgården och Skolmuseet. Det var intressant att få se gamla saker både i Ångmaskinhuset och i Skolmuseet. Tack vare frivilligas arbete kan vår historia föras vidare. Lennart uttryckte hur viktigt det är med historia så här: ”Att leva utan historia är som att köra bil utan backspegel.” Dagen efter studiebesöket pratade vi om vad vi fått se. Vi klistrade in en bild från besöket och skrev en text tillsammans. Veckan avslutades med samtalsfrågor två och två samt en lucktext att fylla i. Bra sidor på Internet: http://8sidor.se/ Här kan du läsa nyheter på lätt svenska eller på ett annat språk. Du kan också lyssna på svenska. http://svenska_for_beginners....
Läs mer

Vecka 36, 2018

Bild
Nu har det blivit september och det är höst även om den här veckan har varit ganska varm. Vi har flyttat runt lite i grupperna och en tidigare elev har kommit tillbaka till Maggans grupp. Skriv till bild-uppgiften var en höstbild med svampar och olika djur. Vi samtalade först om bilden och tränade på ordklasser. Sedan tränade vi på att skriva meningar med rätt satsdelar och i rätt ordföljd. Vi har haft en tidningsvecka då vi under två dagar tittade i en dagstidning som vi fått. Eleverna fick utföra några enkla basuppgifter, till exempel att hitta vädret, något om Ödeshög samt en bild som man blir glad av och varför. Eleverna har skrivit diktamen och fått en ny text att öva på. Eftersom gruppen har ändrats har vi börjat lite från början igen. Vi har jobbat extra mycket med substantiv i singular och plural bland annat med uppgifter i ett häfte. Vi tittade också på ett avsnitt av Grammatikbolaget . Detta kommer vi att fortsätta med nästa vecka. Vi har även repetera...
Läs mer