Maggans grupp

Den här veckan har vi som vanligt skrivit dagbok, diktamen samt meningar till en bild. Vi har också rättat felaktiga meningar. Eleverna kommer ofta på olika lösningar. Vi har jobbat med verb i olika former. Genom att titta på ännu ett avsnitt av ”Nils Holgersson” lärde vi oss bland annat orden vilse , feg , modig och flammor . Inför kommande nationella prov har vi övat extra på att höra och svara på frågor. Sedan lyssnade vi på Ted Gärdestads fina låt ”Sol, vind och vatten” och då skulle eleverna lyssna noga på de ord som fattades i texten som de fått. Ordförrådet fylldes också på med bland annat syrsor , ruvar och försoning . Jag överraskades på min födelsedag med vacker sång och en present. Det var en fin ram och jag har satt in ett kort från bloggen i ramen: På fredagen övade vi som vanligt dialoger för att träna uttal och vardagliga fraser. Sen gick vi ut för att titta på ett av bygdens alla evenemang; American Power Tour. Vi fick se många tjusiga bilar av...

Den här midsommarveckan har vi som vanligt gjort uppgiften ”Skriv till bild”, men denna gång fick eleverna själva hitta en bild att skriva till. Resultatet blev jättebra. Här är några exempel: Tisdagar ägnas mest åt grammatik även om grammatiken övas hela tiden, kanske omedvetet, när vi jobbar i elevböckerna ”FRAMÅT”. Vi har jobbat med meningar och satsdelarna subjekt, verb, objekt och adverbial. Det är så roligt när eleverna kommer på jättelånga meningar och sätter alla delarna på rätt ställe, i rätt ordning. Öva gärna  mer på ”Ordföljd med satsadverbial” -  Mariella Andersson : https://www.youtube.com/watch?v=LQPZ--mqndo Vi har också repeterat ordklasser genom att skriva in substantiv, verb och adjektiv i en saga med luckor. Det blev en fantastiskt rolig text och många skratt innan alla började förstå att det kanske ska finnas ett sammanhang också. På onsdagar fokuserar vi extra mycket på ordkunskap, att öka ordförrådet. Denna gån...

Vi har som vanligt pratat och samtalat mycket om olika saker, skrivit dagbok, skrivit meningar till en bild, övat högläsning, skrivit diktamen, tittat på ”Nils Holgersson”, lärt oss några nya ord och uttryck samt jobbat i arbetsböckerna. Vi har tränat ännu mer på meningar och satsdelar; subjekt, verb (predikat), objekt och adverbial. På Elevspel kan man träna mer: https://www.elevspel.se/amnen/svenska/3733-satsdelar-subjekt-s.html På torsdagen var det skolavslutning för grundskolan så då gick vi alla ut och tittade på den traditionella paraden. Trevlig helg!

Vi har haft en Sverige-vecka då vi tillsammans jobbat med en faktatext om Sverige. Eleverna fick sedan skriva lite fakta om sitt hemland och måla landets flagga. En av mina elever gjorde en jättefin flagga för båda länderna där Sverige är modern som kramar Syrien. Jag blev mycket rörd. Sen har vi förstås pratat om Sveriges nationaldag, tittat på ett bildspel, lyssnat på nationalsången och jobbat med verserna som en lucktext. Vi lyssnade också på andra nationalsånger. På själva nationaldagen, 6 juni, var vi lediga. Vi fortsatte titta på den tecknade filmen om Nils Holgerssons underbara resa genom Sverige. Eleverna fick också se en kort film om Selma Lagerlöf. Hennes bok om Nils Holgersson går att lyssna på och läsa på denna sajt: https://www.youtube.com/watch?v=ib0qglOEWxo Det går att söka på den tecknade filmen med tal på olika språk. Vi gick som vanligt igenom några speciella ord, bland annat minnesbeta och gömställe och jobbade med ett arbetsblad. Eleverna b...

Denna varma sommarvecka har vi som vanligt kämpat på med ”Dagboken”, ”Skriv till bild” och diktamen. Som höra-övning lyssnade vi på ett avsnitt från ”Podd för SFI – Språkresan”. Många kände igen sig i berättelsen och vi samtalade runt ett antal frågor. Lyssna gärna själv på: https://www.nok.se/Laromedel/-/Laromedel/Sfi-podden/poddavsnitt/ Vi arbetade lite extra med veckans diktamen och strök under alla verb. Sedan hjälptes vi åt med att skriva om hela texten i presens. Vi tittade på ännu ett avsnitt av ”Nils Holgersson” och gjorde ett arbetsblad därtill. Vi har övat lite extra på b och d, jobbat med ett arbetsblad, samt spelat Kahoot med Nils Holgersson-frågor och även b- och d-ord. På fredagen fortsatte vi med föregående fredags samtalsövningar och ställde frågor till varandra. Sista lektionen traskade jag och min assistent iväg tillsammans med tio glada elever till Hembygdsparken där jag hade satt ut en tipspromenad. Frågorna handlade om sådant vi jobbat med men tog ...