Maggans grupp

Denna vecka före påskhögtiden inleddes med att eleverna fick berätta om helgen som varit. Sen samtalade vi en del om traditioner och högtider, särskilt om påsken. Vi tittade på två korta filmer (Meningsfull väntan: Svenska högtider” och ”Varför firar vi påsk”) och gjorde uppgifter i ett litet häfte tillsammans. Vi har också skrivit diktamen och jobbat med verb i presens, preteritum och futurum. En liten övning som vi gjorde var att jag skrev ordet SKOLA på tavlan. Sedan skulle eleverna hitta tre ord (substantiv, verb och adjektiv) på varje bokstav; till exempel stol, sova och stor. De kom faktiskt på massor av ord. Vi har också tränat på HÖRA genom att lyssna på nyheter och svara på frågor till dessa. Eleverna fick lära sig några nya uttryck med hjälp av ”Nu kommer Amira – Släkten är värst”. Att skriva rak ordföljd med subjekt, verb (predikat) och objekt blev repetition för en del och ny kunskap för andra. Grammatikbolagets avsnitt om objekt förklarade en hel del. Nu ...

Nu ska vi ha individuella samtal med alla elever under ett par veckor så det blir intensivt. Måndagen startades som vanligt med att en av eleverna fick skriva dagens namn samt datum på tavlan, både på svenska och på modersmålet. Detta gör vi varje dag eftersom eleverna själva har önskat det. Sedan fortsatte vi med en övning med konversationskort. Den gick ut på att varje elev skulle avsluta meningen på sitt kort, till exempel ”Något jag saknar från mitt hemland är …”. Därefter skulle eleven göra om meningen till en fråga och ställa den till sin ”granne”, till exempel ”Finns det något som du saknar från ditt hemland?” och så vidare. Det var ganska svårt faktiskt. Veckans bild att skriva till var en härlig vårbild. Vi tittade sedan på ett avsnitt av ”Grammatikbolaget” som handlade om satsdelar och jobbade sedan lite med just detta. På tisdagen var det som vanligt dags att skriva diktamen. Sedan blev det ett avsnitt av ”Grammatikbolaget”. Det hette ”Ordklasskalas” och följaktlig...

Vi började veckan med att eleverna fick intervjua varandra om helgen, två och två. Sedan skulle man återberätta vad den intervjuade sagt. Detta tog mycket längre tid än jag tänkt för alla tyckte det var så roligt. Alla var också fantastiskt duktiga på att göra uppgiften. Så här roligt hade vi … Veckans skriv-till-bild-uppgift handlade om ett bibliotek. Det fanns väldigt många substantiv, verb och adjektiv att hitta i bilden. På tisdagen fick eleverna, som vanligt, skriva diktamen. Sedan övade vi verbens böjning i futurum. Innan eleverna fick gå hem skulle alla säga minst två verb var. Dessa skrev jag upp på tavlan för att senare använda i ett verb-bingo. På onsdagen jobbade vi med ord och uttryck som sedan blev ”veckans ord”. Eftersom vi behöver träna på vokalerna och deras uttal jobbade vi med ett vokalhäfte och körde därefter två omgångar Kahoot med vokaler. På torsdagen fortsatte vi jobba med vokalerna. Några hade lite svårt att förstå två bilder som förestä...

Veckan inleddes med en timme i idrottshallen. Eleverna fick prova på ”linedance” och sedan spela lite fotboll och basket med mera på skoj. Veckans ”skriv till bild” handlade om möbler i ett sovrum. Vi repeterade igen med hjälp av Kahoot. Veckans ”Amira-avsnitt” handlade om att välja och där fanns det mycket att samtala om. Vi kom även in på valet som ska ske i september. Fredagens dialog handlade också om att välja. Vi tittade på ett avsnitt av ”Grammatikbolaget” som handlade om obestämd och bestämd form av substantiv. Därefter jobbade vi färdigt i vårt häfte med substantiv, verb och adjektiv och övade lite på att komparera adjektiven. Med anledning av ”Internationella kvinnodagen” 8 mars tittade vi på en film och ett bildspel om Selma Lagerlöf och pratade om vilken förebild hon var för alla kvinnor. Vi samtalade om hur det ser ut med jämställdhet och jämlikhet i Sverige nu jämfört med för 100 år sedan och jämfört med hur det är i andra länder nu. Eleverna f...

Den här veckan började vi med att berätta om vad vi gjort i helgen, prata lite om OS och titta på ett filmklipp av en kort sammanfattning av OS. Förutom genomgångar är det också mycket eget arbete i boken ”Framåt”. Vi tittade på ett avsnitt av ”Grammatikbolaget” och övade sedan mer på substantiv, verb och adjektiv på ett arbetsblad. Vi gick igenom nya ord och uttryck genom att titta på ett avsnitt av ”Nu kommer Amira”. Några av orden var rädd, trött, vaken, plocka, svamp och björn. Som ny läxa fick eleverna ”veckans ord” med ett antal ord som vi just tagit upp. Efter att ha skrivit diktamen fick de också en ny diktamen som utgick från orden i programmet. Även uppgiften ”skriv till bild” handlade om björnar och andra djur i skogen. På onsdagen blåste det kallt och temperaturen låg på minus 17 grader. Även om vi nu gått in vårmånaden mars så är det full vinter och mycket snö. På torsdagen var det ”världskomplimangdagen” så vi pratade lite om vad komplimanger betyder ...